Ir al contenido principal

¡Nos cuidamos entre todos!

 


Porque sabemos la importancia de cuidarnos y cuidar a los otros, trabajamos medidas de prevención de enfermedades y en especial de la enfermedad de Coronavirus.

Genaro




Vida







Natanael



Jonathan



Rocío






Iara




Carlos




Lucas




Nahiara










También recordamos la importancia de las vacunas, que son las encargadas de ayudarnos a prevenir las enfermedades.

Pueden ver los videos con los que trabajamos:

VACUNAS PARA TODOS - ¿Qué es una vacuna?

tps://www.youtube.com/watch?v=jkxMchlHSAk&t=67s

¿Qué son las vacunas? | Videos educativos Aula365


https://www.youtube.com/watch?v=Jz3ydQV5HpI


Estos son los registros que hicieron los alumnos sobre algunas vacunas que se han aplicado.

Eduardo




Vida




Iara



Zahira


Carlos


Natanael







Rocío



Genaro


Sol











Comentarios

Entradas populares de este blog

Picos, trompas y hocicos...

  LOS ANIMALES SE ALIMENTAN DE OTROS SERES VIVOS, COMEN Y DIGIEREN SUS ALIMENTOS. LOS CARNÍVOROS DESGARRAN LA CARNE CON SUS COLMILLOS Y TRITURAN LOS HUESOS CON SUS MUELAS. LOS HERBÍVOROS USAN SUS DIENTES PARA CORTAR, RASPAR O ROER Y SUS MUELAS PARA TRITURAR TALLOS, HOJAS Y RAÍCES. LOS OMNÍVOROS PUEDEN MORDER FRUTOS, DESGARRAR CARNE Y MASTICARLOS CON SUS MUELAS.  LAS AVES NO TIENEN MUELAS NI DIENTES, PERO EN SU BOCA TIENEN UN PICO. EL TAMAÑO Y LA FUERZA DEL PICO SE RELACIONA CON EL ALIMENTO DEL AVE Y LA MANERA QUE TIENE DE CONSEGUIRLO.  OTROS ANIMALES VERTEBRADOS UTILIZAN SU LENGUA PARA CONSEGUIR EL ALIMENTO. ALGUNOS TOMAN ALIMENTOS SÓLIDOS O LÍQUIDOS CON UNA TROMPA O PROLONGACIÓN MUSCULOSA DE LA NARIZ O DE LA BOCA Y LA NARIZ JUNTAS. LOS NIÑOS DE 3RO COMPARTEN SUS PICOS, TROMPAS Y HOCICOS... Vida Natanael Brunella Narela Jonathan Valentina Serena Zoe Rocío Eduardo Sol Nacho

Trabajamos con: "El príncipe rana"

Uno de los libros que más nos gusto compartir con los/as alumnos/as de primero fue "El príncipe rana". Por eso decidimos cambiar las tapas del libro y dejar volar nuestra imaginación... Para el talentoso Agustín la tapa sería... Para la ilustradora Eileen quedaría... Para la creativa Evangelina sería... Para nuestra Frida quedaría de la siguiente manera... Para el super creativo Lorenzo sería... Nuestra talentosísima Romina... Para nuestro ilustrador estrella Benjamín quedaría...    

Las sociedades a través del tiempo: pueblos originarios americanos del siglo XV

  En la Secuencia Didáctica Nº 10 "El agua", con cuarto grado trabajamos  los pueblos originarios de América y el uso que hacían de este recurso para poder llevar a cabo sus distintas técnicas de cultivo. Investigamos y registramos en fichas  Kiara B. Santy P. R Moro Thiago G. Martina Thiago F. UMA LISANDRO VALENTINO FRANCO MÍA Chinampas aztecas Terrazas de cultivo incas Roza y quema: mayas Les dejamos un video para conocer un poco más estos pueblos originarios: https://www.youtube.com/watch?v=0RWh6opGckM